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  忆苦思幻 2016-11-28 22:51

  1、制作装饰板
  
  为了保持室内墙面整洁和使用方便，可以用木条作木条框架，框架的尺寸视墙面的面积大小而设计。在木条框上面绷满布或窗纱制成布装饰板和窗纱装饰板，还可用泡沫吹塑板镶在木条框内制成泡沫吹塑装饰板。教师和幼儿共同制作的装饰物品，可以钉挂在装饰板上，可随时更换内容，这种装饰板既简单耐用，又方便经济。
  
  2、从平面造型向立体、半立体造型发展
  
  为了促进幼儿空间概念的发展，室内环境布置的物品，要从平面造型向立体、半立体造型发展。表现立体、半立体造型，在幼儿园通常使用折叠方法，如用彩色纸折叠动物、花、树叶等。捏的方法如用彩泥塑造立体形象。卷的方法是用一个圆棒为轴，用旧挂历纸或牛皮纸包裹两至三层粘成长筒，可作房舍、树干、树枝和栏杆等。浮雕方法是按山线谷线画线再折成半立体造型。纸编方法是用线条编织成动物、人、花草等，这种方法比较难，可由教师来做。布置环境离不开树木、花草、房舍、动物、人物等形象，教师要动脑筋想办法，用简单的方法表现复杂的事物，力求设计方法简单，形象美观。制作方法与使用的材料见墙壁装饰实例。

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  clown_3715 2016-11-27 17:51

  第一步：准备好需要使用的材料（打孔机 尺子 纸板 钟芯）。   
  第二步：将准备好的相片和数子图案修剪下来。   　　
  第三步：在纸板的中心打一个孔。   　
  第四步：将钟芯组装在纸板上。   
  第五步：组装好钟芯之后，将数字图案粘贴在纸板上。   
  第六步：在数字图案周围粘贴相片。   
  第七步：做好就可以挂墙上了
  希望对你有帮助

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  -丶- 2016-11-27 11:32

  材料：
  花布、针线、剪刀、装饰带、小珠子、蓬松棉。
  制作步骤：
  1、准备各种材料，花布剪出两块同样大小的圆形，直径5.5厘米，装饰带10厘米两根。
  2、将布正面相对缝合，留返口，缝的时候把装饰带对折，分别放到圆形中间位置，一根上面做提手，一根在下面做穗。注意绳头向外
  3、翻回正面，添入蓬松棉，缝合返口。
  4、找到圆形中间点，从中间点起针，拉出线后绕过圆形后从下面穿线。
  5、先把圆形分成两等份缝，然后再分出三等份缝。
  6、这样就缝出六等份，然后整理好花朵的形状，用珠子和棉绳做装饰。

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