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  刚好遇见你_8481 2017-06-13 19:46

  孩子的世界永远是色彩斑斓的，幼儿园的墙面最好是色彩斑斓，颜色鲜明，颜色要够亮，要很跳，让孩子们一眼看上去就很喜欢，那是最好的，红色、**、绿色、蓝色为主，搭配其他的颜色，做出美丽生动的墙画来是最好的。希望我的回答能帮到您，祝您生活愉快。

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  Qyana 2017-06-13 17:41

  对于墙面装饰材料，可大致归纳为三类产品，即乳胶漆、壁纸和由圣象集团率先引进的新型墙面装饰材料瑞宝墙基布。这三类产品在施工、性能和成本核算上各有所长，给广大消费者带去了完全不同的装饰效果和选择
  现在市场上的墙装材料可谓五花八门，令广大消费者不知该如何选择。其实，对于墙面装饰材料，可大致归纳为三类产品，

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  那么爱你 2017-06-13 15:16

  1、主题清晰
  主题墙应鲜明，让人一眼就能明白所进行的主题。要关注本班幼儿的兴趣、经验，使主题墙能凸显教师与幼儿的个性特点，切忌毫无个性、毫无特点。在一个完整的主题墙中，还包含着若干个小内容，这就是分论点，它们是主题墙的灵魂，是主题墙的基础，支撑着主题，且紧紧围绕着主题。各个分论点之间应是承前启后，逐步深入、延续产生的。
  2、材料丰富
  
  在观念上，我们应本着应可能丰富的原则，结合季节、城乡环境、主题来选择材料。材料的多样化能使我们可利用的教育资源更加丰富，使我们的主题墙变得更加立体，更加贴近幼儿生活。如在“环保节”主题中，可大量采用废旧材料来进行主题墙布置，十分切题。在季节性主题“春天”中，除了常见的材料纸等外，还可以多采用一些来自自然界的材料，如用花生壳涂色后做小蝌蚪、用棉、麻、纱、绸等各种不同材质做成花草、用蛋壳做路、用真的笋壳和竹叶布置竹林……浓缩春天的诸多事物，使幼儿在有限的空间里领略无限的自然，这同时也能提升幼儿对美的感受力和表现力。
  3、方式有效
  
  主题墙首先要与幼儿互动起来。幼儿是一个能动的主体，在主题墙的创设中，我们不能抛开幼儿来进行，应让幼儿发挥其应有的作用。多给幼儿一份信任、多给幼儿一份权力、多给幼儿一份鼓励，幼儿会做得很好，这样主题墙创设也能发挥其创设本身的意义。孩子的天性就是好动，他们除了是破坏大王以外，还是创意天使，给他们一份信任与动手空间，他们能够还你一份惊喜。并且，在于孩子一起布置主题墙时，也是一个很好的教育时机，只有亲手创造，幼儿们才会体会创造的不易，才会学会爱惜。

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