3条回答

• 

  柠檬_6149 2017-12-04 16:33

  你可以用大白墙装饰。各种警示标语，应急照明灯，安全出口等，必需要醒目，明确。其次才是学校的教学内容标语等。不准遮当以上部分。或者首先是看楼道大小来决定,大的话主要还是以手绘来完成,可以上面写标语等注明用途等.小的话我还是提倡用浅色纸来画图及提文字,一来不容易弄脏墙壁,二来可以换。

  0 评论
• 

  wuseer 2017-12-02 22:28

  你好，文化墙设计方法如下:
  一、指导思想
  班级文化墙建设是校园文化建设的重要组成部分，是全面提高教育质量的需要，也是优化育人环境的需要。“让一面墙说话”是校园文化墙的根本作用，应本着“高品位，儿童化”的原则，对文化墙进行文化着装。
  二、实际意义
  1、抓特色，出亮点。突现班主任治学风格，凝聚班集体团队意识，成为校园文化建设的推进过程中的先锋榜。
  2、通过优化班级特色环境，提升班级物质文化，实现在环境中教育人、培养人、熏陶人。
  3、通过对班级特色文化的建设，全面推动学校德育工作的开展，最终能够为学校学生的健康成长和学校教育教学发展服务。
  三、建设内容
  班主任根据学校的教育教学特色和本班级特色，选择不同的选题内容，根据不同年级段学生的特点，可作如下特色选项。
  低年级：硬笔书法(铅笔)、儿歌朗诵、古诗文诵读、创造性绘画等项目。
  中年级：硬笔书法(钢笔)、校园童谣、趣味英语、手工制作等项目。
  高年级：软笔作品(毛笔)、经典阅读、优秀作文、手抄报等项目。
  校园文化墙让师生身在其中，感在其中，悟在其中，长在其中。这样文化墙布置才能真正达成美育、德育的目的，才能真正深入人心，事半功倍。
  四、下面以低年级段为例
  文化墙的整个版面可分为四个板块。
  1、爱的约定(包括上学不迟到，上课要认真，纪律要遵守，卫生要保持，举手要文明。)
  2、我的风采(班级学生的生活照)
  3、作品展示(包括书法、绘画、小写话)
  4、快乐家园(包括班主任寄语、学生的温馨提醒)
  再加上主题、边花、尾花等。

  0 评论
• 

  倒叙_7629 2017-12-01 18:12

  一、将学校文化等渲染上去，一些宣传语，一些日常的温馨场景，都可以描上去；
  二、将一些中华传统美德之类的描上去；
  三、将一些健康运动之类的描上去；
  四、将流行的中国梦标语都描上去。

  0 评论