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  华德幼儿园设计 2019-03-14 11:12

  国学幼儿园的装修材料应以复古为主，不能添加太多的现代元素。有很多国学园所为了显的更有气派，更华丽

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  柠檬_6149 2018-03-02 11:45

  国学幼儿园墙面设计方法是：做到“序、美、趣、意” 环境指幼儿在其中活动的场所，它对幼儿产生着潜移默化的影响。材料是环境的重要组成部分，是幼儿直接进行活动的物质基础。要使环境和活动材料对幼儿产生积极的教育影响，就应做到“序、美、趣、意”。序，就是指环境的布置和材料的投放要动静有序。 美，指环境的布置要美观、和谐。 趣，是指环境和材料充满童趣，能够激发幼儿的兴趣，吸引幼儿主动的去感受、探究。如布置有趣的谜语、儿歌、小故事、连环画等。 意，是指环境和材料应具有一定的教育意义，能使幼儿在感知和动手操作等活动中受到正面的影响，促其身心健康发展。

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  -丶- 2018-03-03 17:13

  1、显示出动植物一片生机勃勃的景象，常见的幼儿园墙体壁画装饰以欢悦的小动物和一片生机的植物为主，壁画图片上的小猪和大象显得尤为可爱，幼儿园墙体壁画不仅能帮助孩子们认识更多的小动物，还能让他们对色彩有更深刻的认识。
  2、外形轮廓美。强调造型的轮廓和动态美。形象不求体积而是平面化或浮雕化，它不像素描要求形象的边缘表现出立体与深度。

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  那么爱你 2018-03-02 11:53

  (1) 趣味性
  构图中的趣味性，主要是指形式的情趣，即一种活泼的版面视觉语言，这对于小朋友而言尤为喜欢。
  (2) 独创性
  鲜明的个性，是墙饰设计的创意灵魂。要敢于考虑，敢于依样画葫芦，在墙饰设计中多一点独创性，才干羸得小朋友的更多喜爱。在实际操作中，我们可以立足于本班特色、立足于课题实践，让墙饰设计凸显自身的个性。
  (3) 整体性
  主题墙饰是传达信息的桥梁，所追求的完美形式必需符合主题的思想内容，这是墙饰设计的根基。只讲表示形式而忽略内容，或只求内容而缺乏艺术表示，版面都是不胜利的。只有把形式与内容合理地统一，强化整体布局，才干取得版面构成中独特的艺术价值。

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