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  小小小帅 2017-06-20 12:27

  建议多去建材市场看看，选择瓷砖的品牌也尽量选大品牌，质量有保障的。还要自己动手测试一下质量。做到自己有数。
  检验方法：
  1. 可以进行敲打，声音清脆说明瓷砖瓷化密度和硬度高、质量好
  （用手轻轻敲击地砖，若此砖发出\"噗、噗\"的声音那表明它的烧结度不够，质地比较次。若发出轻微的\"咚咚\"声，它的质地相对于前一块来讲就比较坚硬）
  （其实方法很简单，用手去敲，高密度的瓷砖敲出来有玻璃清脆的香声。而低密度的瓷砖发出沉闷的砖瓦的声音。）
  2. 测测瓷砖的吸水率，吸水率越低，代表瓷砖的内在稳定性越高，也就越适合湿气或水分含量较高的空间(比如卫生间、厨房)，不会产生黑斑等问题
  3. 用一杯水倒在瓷砖背面，水渍扩散迅速，说明吸水率偏高，反之则较低
  4.可以用硬物刮一下瓷砖釉面，如果留下痕迹，说明品质差
  5. 看看瓷砖的颜色清不清晰，凭肉眼看一下有没有针孔，针孔容易堆积脏物
  6. 瓷砖的平整度，侧面平直，铺起来容易，效果也好（目测法，将地砖置于平整面上，看其四边是否与平整面完全吻合，同时看瓷砖四个角是否均是直角，再将瓷砖置于同一品种及同一型号的瓷砖中观察其色差程度）
  7. 选择地砖时经常看到材料商放在地上使劲地踩，这只能说明他的地砖底部平整而不能说
  明他的瓷砖质量好
  8. 在地面划一下，差的瓷砖因密度关系，完完全全象是一支粉笔，划到哪都印痕。
  9. 重点一在\"看\"。一看等级。优等品最佳，三等品和等外品则让人担心了；二看外观和釉
  面。好的瓷砖无凸凹、鼓突、翘角等问题，边直面平。釉面光洁，无颗粒或色彩深浅不一现
  象；三看图案。图案要细腻，无明显漏色、错位、断线或深浅不一。
  10. 重点二在\"听\"。以一手的拇指、食指和中指夹瓷砖一角，轻松垂下，另一手食指轻击瓷
  砖中下部，如声音清亮、悦耳为上品，如声音沉闷、涩浊为次品。
  11. 切出瓷砖断片（一般可以向店家要已碎的残片观察），看断裂处。断裂处细密，硬脆，
  色泽一致的为上品。
  12. 将水滴在瓷砖背面，水散开后浸润得慢的瓷砖密度大，视为上品。
  13. 除了颜色依您喜欢的外，您还要认真选择：首先从包装箱内拿出任意四块瓷砖，放在平坦的地面对比一下，四块砖是否平坦一致，瓷砖对角的地方是否嵌接。再就是用手掌敲击瓷砖表面，听声音：好的瓷砖声音比较低沉：而不好的瓷砖声音明亮，并有明显回响。当然，从声音上来评好坏是相对的。但第一种比较方法却不可轻视，国产与进口砖的最大区别主要就在瓷砖制品的规格一致性上。

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  那么爱你 2017-06-20 10:34

  1，防滑测试：地板砖一般情况下主要包括釉面砖，通体砖以及通体抛光砖等种类，它们都有一个共同点，那就是不防滑。虽然美观，简洁又大方，但并不是特别适合家中有老人与小孩的业主朋友装修选购，建议在选购时一定做一下防滑测试，以防万一。
  2，色彩鉴别：这里说到的颜色鉴别并非是指看地板砖表面，而是要看其背后颜色是否均匀与一致。颜色若是均匀一致的地板砖就属于质量较好得。
  3，表面检查：背面检查颜色，表面肯定也是要查看亮度与光泽度的了，地板砖表面亮度越大就代表其本身的密度越结实，抗压力越强，抛光技术越高超。相对的耐磨度以及耐污能力就越好。
  4，量尺寸：选购地板砖时一定要检查测量其尺寸规格上下左右一致性，将其置于一个固定平面上，不会出现翘边翘角的现象。

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  一点留恋 2017-06-19 03:09

  总的来说选购瓷砖的原则是：一看、二听、三滴水、四尺量。
  
  瓷砖挑选方法一、看外观。瓷砖的色泽要均匀，表面光洁度及平整度要好，周边规则，图案完整，从一箱中抽出四五片察看有无色差、变形、缺棱少角等缺陷。
  
  瓷砖挑选方法二、听声音。用硬物轻击，声音越清脆，则瓷化程度越高，质量越好。也可以左手拇指、食指和中指夹瓷砖一角，轻松垂下，用右手食指轻击瓷砖中下部，如声音清亮、悦耳为上品，如声音沉闷、滞浊为下品。(现在很多杂牌砖也能听起来声音清脆,需要比较专业的来辨别了)
  
  瓷砖挑选方法三、滴水试验。可将水滴在瓷砖背面，看水散开后浸润的快慢，一般来说，吸水越慢，说明该瓷砖密度越大；反之，吸水越快，说明密度稀疏，其内在品质以前者为优。(试验不能以表面涂抹来衡量.表面光滑不吸水很可能就是表面防污剂和蜡比较多,那样的砖不吸水,会很滑,不安全)
  
  瓷砖挑选方法四、尺量。瓷砖边长的精确度越高，铺贴后的效果越好，买优质瓷砖不但容易施工，而且能节约工时和辅料。用卷尺测量每片瓷砖的大小周边有无差异，精确度高的为上品。
  
  瓷砖挑选方法五、观察硬度。瓷砖以硬度良好、韧性强、不易碎烂为上品。以瓷砖的残片棱角互相划痕，察看破损的碎片断裂处是细密还是疏松，是硬、脆还是较软，是留下划痕，还是散落的粉末，如属前者即为上品，后者即质差。

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