幼儿园外墙绘画怎么设计?

汪刚 | 被浏览 7年以前 |

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    3条回答

    • -丶- 2016-12-20 11:02

      幼儿园的小宝贝们都在智力开发阶段,我建议在墙面上画写几何图形,几何图形对智力开发很有用的。还要画上森林、小动物(记得在每个小动物身上标上相应的汉语与英语,既方便日后教学,又可以激发孩子学习文字的乐趣。还应该留一面墙,在上班部分画上用几何图案拼成的动物、家具等图案)

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    • 你那么爱他_5924 2016-12-17 21:09

        幼儿园的环境包括两个方面:一是物质环境,二是心理环境。

        一、墙面环境创设要符合幼儿认知特点,以促进其身心健康发展。

        1、在色彩上,应以色彩艳丽的纯色为主。图画色泽宜单纯,接近自然,这样的色彩令纯洁的孩子们产生丰富的想象

        2、造型上,应以稚拙、简洁为主要表现手法

        3、内容上,为幼儿创设熟悉的、符合心理要求的环境。可以在走廊、楼梯悬挂的是幼儿作品,还有幼儿活动、演出的照片,教师的儿童画等。这些作品被幼儿所熟悉,色彩鲜艳,符合幼儿心理特点,更能培养幼儿的审美情趣。而且,看到自己的作品展出,幼儿更能增加一份成就感、自豪感。

        二、墙面环境创设要注重年龄差异,以满足不同年龄幼儿的不同需要。幼儿有年龄、性别、个性及发展水平等方面的差异,不同幼儿对环境的要求是不一样的,意发现不同幼儿的不同发展水平和不同活动需要,使环境的创设更能促进幼儿能力和个性的表现及发展,促进每个人在自身水平上的提高。

        三、幼儿园墙面环境的创设要遵循“四项”原则

        1、墙面环境与教育目标的一致性原则。在创设墙面环境时应目标明确,而且要把目标落实到月计划、周计划、日计划以至每个具体的活动中,以目标为依据,与教学内容相结合来创设环境

        2、发展性原则,墙面环境的发展性是根据当前的教育目标和幼儿的现有水平,分期变换创设的,但是幼儿园环境的创设,不能随意、盲目,而应根据教育目标和幼儿现有水平做整体考虑,使环境创设服务于课程环境的发展。

        3、幼儿参与的原则。师生共同设置布局,才能真正发挥了幼儿的主体性和参与意识。

        4、动态性原则,环境的动态性包括两层意思:一是指环境的创设要根据教育和幼儿发展需要不断发展变化。二是指在不断更新环境的过程中,为幼儿提供更多参与活动和表现的机会和条件。

        这样幼儿既能很好的接受,有能起到教育性作用。

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    • Hzl_8542 2016-12-16 22:58

      1.确认基层的完好,一般要求是刷完外墙涂料的基层,不要有开裂起皮等问题,否则画上去也很容易破损。   
      2.绘画材料一般用丙烯颜料,丙烯颜料也有质量的差别,尽量选择品质较好的,常用的品牌有、温莎、青竹、马利等。   
      3.绘画流程,列出主要的几步吧:第一步是做底色,底色分为过渡色和平涂色,过渡色需要用到喷枪,平涂色一般用滚筒就可以了,没有底色的可以跳过;第二步是打型,要做到造型准确,这样画出来的图案不会变形;
      第三步:上色,外墙上色尽量不要太薄,同时要平整度高,越薄的颜色在外墙越不耐久,平涂色做到均匀,过渡色要自然。   
      4.罩光,要求比较高的,可以在画完做上罩光漆,可以延长其耐久度。   
      5.如果需要耐久度更高的外墙彩绘,则需要用到高级的外墙涂料了。

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