幼儿园宝宝班教室布置技巧有哪些?

韩辉 | 被浏览 7年以前 |

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    3条回答

    • Qyana 2016-11-29 22:09

      原则一:简单 教室按照上述四个分区进行规划,教室内的格局不能过于复杂,让孩子困惑。
      原则二:隔离 小班儿童喜欢旁观和独自玩儿,教室内要提供这样的地带使孩子们不是必须和其他孩子一起玩儿。
      原则三:柔软 幼儿长时间在家庭以外会很疲劳,需要环境象家庭一样有很多软的物品,如沙发,地毯,织物墙饰,绒毛玩具。   
      原则四:感觉 设施和玩具要能给孩子提供各种感觉,如照片,图片,能发声的玩具,香味橡皮泥,不同材质的物品等等。注意不能让孩子的感觉超负荷。

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    • 那么爱你 2016-11-29 21:18

      1、按照教学计划、教育目标的要求合理布置幼儿园环境。
      2、对环境的布置要有全局观念和整体概念。
      3、充满想象的空间。
      4、符合儿童感觉的环境。
      5、结合主题活动美化环境。
      6、根据季节的变化不断更新内容。
      7、根据节日的性质给幼儿园教室布置环境。
      8、设计幼儿社会性发展的内容,从平面造型向立体、半立体造型发展,用留、换、添、减的方法。

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    • -丶- 2016-11-28 20:59

      1.在室内活动室搜索的窗户上粘贴或悬挂一些装饰物时,要以不影响室内采光、通风为原则。
      2.窗前是衔接室内与环境的重要媒介,也是幼儿在室内观察外部自然环境好社会环境的一个窗口。因此,教师在布置窗前时,应以贴近大自然为主题,可利用窗台。因此名教师在布置窗前时,应以贴近大自然为主题,可利用窗台的空间进行小规模的种植饲养,也可摆设一写来源于大自然的各种标本,以及各种植物的种子和果实制作而成的手工品。
      3.教师要尽可能多得为幼儿创设参与布置窗前活动的机会。教师也可让幼儿根据季节的变化和不同的节日来布置窗台,选择每个季节中有代表性的动植物为形象创设的来源,也可让她们选择能体现节日氛围的装饰物来布置窗前的空间。
      4.窗前的布置不宜太过杂乱,即要起到美化室内环境的作用,要能供幼儿观察学习。

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