装修设计岂能 随意?做不后悔的定制设计,预约优秀设计师
* 设计本将严格保护您的隐私,请放心填写

幼儿园教室地面材料哪种好?

鄂凡白 | 被浏览1019次 1年以前 |

我来帮他解答

还可以输入9000文字

3条回答

  • 荣耀vvv 2016-04-03 16:24

    孩之宝童趣地板是专为少年儿童开发的一种高质量的PVC卷材地板,能够满足各种儿童活动场所的使用要求,广泛适用于家庭、幼儿园、社区活动中心、小学、儿童嬉戏活动中心等。 之宝童趣地板采用环保材料制成,实质上PVC本来就是许多医用器材及食用器皿的一种常用材质。从根本上杜绝了小朋友们受甲醛和各种辐射性物质的伤害。另外,我们孩之宝童趣地板表面用一般只在实验室地板表面才会用的特殊UV层处理,防污、搞菌、抗静电、不吸尘,表面极易清理。就算小孩在地面爬行,皮肤与地面接触都无需过多担心。 希望以上资料能帮助到你。望采纳。

    1 评论

  • prettygirl 2016-04-03 16:06

    pvc塑胶地板相对于传统地板更具有优势性,性价比更高。
    新型的pvc塑胶地板 首先就是安全环保型,无毒,无甲醛,有环保地板之称,保护孩子们能够在健康的环境成长。防滑性,弹性好,孩子们玩耍中不易摔倒同时能够起到很好的保护作用把受伤的概率降到最低。耐用性,耐磨性,特殊的耐磨层使pvc塑胶地板寿命长达10年以上之久。维护清理保养也十分的容易。防火阻燃,抗菌,等性能,更是为孩子们的成长护航。
    传统的木质地板,都有共同的缺点,无论是木质复合地板,还是强化地板,实木地板都不防水,不防火,不耐用,怕蛀虫等缺点十分明显,维护打扫清理起来也非常的困难。
    瓷砖地板坚硬耐磨,耐用。对于孩子们较小的身躯,还在快速成长发育的孩子们来说坚硬,冰冷的瓷砖地板脚感不舒服,孩子们由于活泼好动,玩耍中容易摔倒。这坚硬的瓷砖地板摔上去可是很疼痛的。保护作用不好。

    1 评论

  • Standby凡 2016-04-03 16:04

    幼儿园地板是近几年兴起的一种新型地面装修材料,它比较实用。这种新型的材料采用无毒无害的PVC材料制成。 虽然PVC地板有很多优点,但是这种PVC地板对要铺装的地面要求很高,地面必须要平整干净、光滑、干燥、刚硬,铺装时要是达不到要求,就会影响外观以及使用年限。在使用PVC地板的过程中不能用尖锐硬物刮伤,不能用烟头烫伤。

    1 评论

相关问题

  • 3 回答
    • 哪位知道幼儿园教室如何布置?
    • 倒叙_7629 回答:1、刺激   教室中要有很多开放性材料,如塑料盒,瓶子,可倒水的容器,不同大小的积木,蜡笔,粉笔,可撕的纸,浆糊,颜料等等,为孩子的创造性活动提供空间。这类物品的数量要严格掌握,太多会导致混乱以及争执。 2、稳定   玩具用品的周转要缓慢,不要一下子改变很多东西 3、安全   大型玩具要安全结实,物品要大到不能吞咽,室内要每天检查,对孩子行为要严密关注。 4、卫生   上厕所、吃、睡的卫生都要有保障;地板保洁很重要,因为小班儿童喜欢在地板上玩儿;玩具要每天清洗消毒。
    • 布置卧室 布置会议室 幼儿园教室布置 2个月前
  • 3 回答
    • 香港幼儿园教室布置设计怎么做?
    • 7bd7ff 回答:原则一:简单 教室按照上述四个分区进行规划,教室内的格局不能过于复杂,让孩子困惑。 原则二:隔离 小班儿童喜欢旁观和独自玩儿,教室内要提供这样的地带使孩子们不是必须和其他孩子一起玩儿。 原则三:柔软 幼儿长时间在家庭以外会很疲劳,需要环境象家庭一样有很多软的物品,如沙发,地毯,织物墙饰,绒毛玩具。 原则四:感觉 设施和玩具要能给孩子提供各种感觉,如照片,图片,能发声的玩具,香味橡皮泥,不同材质的物品等等。注意不能让孩子的感觉超负荷。
    • 香港沙发 幼儿园教室布置 幼儿园设计 2个月前
  • 3 回答
    • 幼儿园教室墙角布置有什么技巧?
    • 张念露 回答:幼儿园教室布置的技巧1.从平面造型向立体、半立体造型发展为了促进幼儿空间概念的发展,室内环境布置的物品,要从平面造型向立体、半立体造型发展。表现立体、半立体造型,在幼儿园通常使用折叠方法,如用彩色纸折叠动物、花、树叶等。捏的方法如用彩泥塑造立体形象。卷的方法是用一个圆棒为轴,用旧挂历纸或牛皮纸包裹两至三层粘成长筒,可作房舍、树干、树枝和栏杆等。浮雕方法是按山线谷线画线再折成半立体造型。纸编方法是用线条编织成动物、人、花草等,这种方法比较难,可由教师来做。幼儿园教室布置环境离不开树木、花草、房舍、动物、人物等形象,教师要动脑筋想办法,用简单的方法表现复杂的事物,力求设计方法简单,形象美观。制作方法与使用的材料见墙壁装饰实例。2.用留、换、添、减的方法留:在布置环境中,树木、房舍、太阳、人物等形象是经常使用的,教师可以制作得精细一些,在装饰板上保留较长时间。换:根据季节的变化及主题活动的需要不断更新内容。例如要表现各季节的树,教师可用废旧的泡沫制作一棵树,将大头针扎在树枝上,让幼儿制作各种树叶及果实,根据需要将树叶及果实挂在树枝上,并可随时更换。用同样的方法还可以表现人在不同季节穿不同服装的造型。添:根据需要在原墙壁装饰中添加一些内容,例如庆祝“六一”国际儿童节,可在两棵树中间挂上彩旗、彩灯或气球。庆祝元旦、春节时可以添加窗花、拉花、灯笼等装饰物。减:一些不符合季节和主题活动的内容可以随时减掉。3.素材布置环境用的材料应是多种多样,一般是使用吹塑纸、植绒纸、电光纸、皱纹纸、牛皮纸、彩泥;可利用废旧无毒物品,变废为宝,例如旧挂历纸(彩印)、包装纸、糖纸、纸盒、纸袋、纸箱、一次性饮料杯、饮料盒、各种塑料奶瓶、乒乓球、中药丸、布头、毛线头、刨花等。4.制作装饰板为了保持室内墙面整洁和使用方便,可以用木条作木条框架,框架的尺寸视墙面的面积大小而设计。在木条框上面绷满布或窗纱制成布装饰板和窗纱装饰板,还可用泡沫吹塑板镶在木条框内制成泡沫吹塑装饰板。教师和幼儿共同制作的装饰物品。希望对你有帮助。
    • 墙角灯 幼儿园教室布置 幼儿园墙角 2个月前
  • 4 回答
    • 幼儿园教室环境布置方法是什么?
    • 距离_5082 回答:1、门厅 大门是幼儿园的招牌,布置得好坏关系到幼儿园的形象。幼儿园大门的布置,一定要大气,美观。当然,这不是说幼儿园要到市场买成品的春节挂件,成品的固然好看,但这给人一种华而不实之感,从而看低了幼儿园的师资。我们可以组织中大班的幼儿一起来装扮,买些必备的卡纸或彩纸等,引导幼儿一起动手制作鞭炮、灯笼、窗花等,在幼儿园大门口两侧的天花板上各挂一个大红灯笼,在门口左右侧再挂两串大红鞭炮,然后把倒福字或窗花贴在门口上;另外,幼儿园大门如果有足够的空间,可以用喜庆的红色花纹纸搭制成一个大门,大门上再贴上“春节快乐”的大红字,再用红灯笼,写有迎春的挂幅等装饰临时大门,这样,让人感觉,幼儿园在过年,给幼儿园增添了不少喜庆,让人心情变得格外愉快。 2、教室 环境依托于人而具有存在的意义,不同的人有不同的特点和需求,所以对不同的人必须创设不同的环境以适合他的发展要求。我们要根据不同年龄幼儿的认知特点,来创设适合幼儿发展需求的春节环境,让环境发挥最大的功效。如托班的幼儿是在动手中学习和体验的,我们可以在门口或教室上悬挂会响的新年小挂件,让幼儿有机会去摇一摇、拍一拍小挂件,感受小挂件发出的各种各个的声音,让幼儿乐在其中。大班的幼儿具有较为明显的自我意识,我们可在教室门口、走廊、墙壁或天花板上,张贴和悬挂幼儿亲手制作的灯笼、鞭炮、窗花等春节作品,每次走过这个地方,他们都会自豪地说:呶,这就是我做(画)的,言语中透出无限自豪。 3、天花板 天花板也是一个春节环境布置的一个重要环节,我们可以利用天花板的边边角角,在天花板的四周悬挂四条春节风景图,类似门帘那种,让喜庆的春节帘垂掉下来,还可以选正对大门的那一条春节帘,在春节帘的中间贴上几个醒目的大字,如春满富贵、新年快乐、恭喜发财等,让人踏进   幼儿园就能感受到春节的喜庆氛围。 另外,天花板顶上也要用红色的彩带装饰起来,使彩带错落有致,给人大气之感,再把一些春节的小饰品悬挂到彩带上,让其随着清风吹佛,给幼儿园带来生机。 4、走廊 幼儿园的走廊通常比较狭窄,也有的是长廊,比较适宜挂灯笼和贴有倒福字的小挂件。我们可以选择比较方便幼儿观赏的墙面,如果有足够空间,我们可以就近为幼儿园托班、小班、中班和大班幼儿提供创设春节环境的空间,把幼儿的春节作品张贴出来,或者引导幼儿一起来完成春节主题环境的墙面布置,如小班的新年真热闹——放烟花、点爆竹、堆雪人等;通过这样一个幼儿园资源的有效利用,不仅增强了幼儿动手操作的能力,发挥了幼儿的想象力,还能够充分向家长展示幼儿的学习成果,达到无声胜有声的传达效果。 5、区域角 幼儿园区域角活动的开展,提升了幼儿对学习的兴趣,对幼儿的健康发展起着重要作用。良好的区域空间和材料的设置直接影响着幼儿活动的效果。那么,幼儿园区角活动的春节环境该如何布置呢?关键是要结合不同的区域活动的特点及幼儿的年龄特点,提供有价值,且具有代表性作用的操作材料。如美工区,可以给幼儿提供一些塑料剪刀,一些软硬、厚薄不等的卡纸,毛线,金色或黄色糖纸,小棍子,以及成品的灯笼、鞭炮、窗花等,供幼儿模仿操作。如语言区,可以提供一些有关春节的故事书、绘本、连环画等书籍,使幼儿加深对春节文化的认识,如果有足够的空间,可以在墙壁上贴春节的民间习俗,在天花板上挂1-2个红灯笼,增添语言区的春节活动氛围。
    • 布置卧室 布置会议室 幼儿园教室布置 2个月前